Wir üben das halbschriftliche Malnehmen und Teilen im Zahlenraum bis zur Million
Thema der Unterrichtsreihe: Halbschriftliches Rechnen im Zahlenraum bis zur Million Thema der Lerneinheit: Wir üben das halbschriftliche Malnehmen und Teilen im Zahlenraum bis zur Million Ziel der...
View ArticleBestimmen des Rauminhaltes von Gefäßen mit nicht standardisierten Maßeinheiten
Thema der Unterrichtsreihe: Hohlmaße Thema der Lerneinheit: Bestimmen des Rauminhaltes von Gefäßen mit nicht standardisierten Maßeinheiten Ziel der Unterrichtsreihe: (siehe Entwurf) Ziel der...
View ArticleHandlungserfahrungen mit Körperformen
Thema der Unterrichtsreihe: Kennen lernen geometrischer Figuren mit ihren Eigenschaften durch die handlungsorientierte Auseinandersetzung mit ihnen Thema der Lerneinheit: Handlungserfahrungen mit...
View ArticleWir messen und zeichnen Flächen
Thema der Unterrichtsreihe: Flächeninhalt und Flächenumfang – zwei verschiedene Eigenschaften ebener Figuren Thema der Lerneinheit: „Wir messen und zeichnen Flächen“ – Flächen werden mit...
View ArticleWir teilen schriftlich mit Rest
Thema der Unterrichtsreihe: „Dividieren auf eigenen Wegen“ – Von der Halbschriftlichen zur Schriftlichen Division Thema der Lerneinheit: „Wir teilen schriftlich mit Rest“ – Schriftliches Dividieren mit...
View ArticleMal-Aufgaben kann man schneller lösen
Thema der Unterrichtsreihe: Von der halbschriftlichen zur schriftlichen Multiplikation Thema der Lerneinheit: „ Mal-Aufgaben kann man schneller lösen“ – Anbahnen erster Fähigkeiten im schriftlichen...
View ArticleGroße Zahlen darstellen, lesen und schreiben
Thema der Unterrichtsreihe: Erweiterung des Zahlenraumes (bis 1 Million und ggf. darüber hinaus) Thema der Lerneinheit: „Große Zahlen darstellen, lesen und schreiben“ – Lernangebote zum Zahlenraum über...
View ArticleTaschenrechner-Aktivitäten
Thema der Unterrichtsreihe: (siehe Entwurf) Thema der Lerneinheit: Taschenrechner-Aktivitäten: Bei der Multiplikation vierstelliger Zahlen mit 101 halten wir Ausschau nach Gesetzmäßigkeiten und...
View ArticleWie verteile ich das denn? – Wir zerlegen Kreise in gleich große Teile
Thema der Unterrichtsreihe: Gemeine Brüche – eine handlungsorientierte Unterrichtsreihe zur Erarbeitung eines hand-lungs- und anschauungsgebundenen Bruchzahlbegriffs im vierten Schuljahr Thema der...
View ArticleGerechtes Spiel
Thema der Unterrichtsreihe: Wahrscheinlichkeitsrechnung Thema der Lerneinheit: Wahrscheinlichkeitsrechnung: Gerechtes Spiel Ziel der Unterrichtsreihe: (siehe Entwurf) Ziel der Lerneinheit: · Die Kinder...
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